III Conferencia de la Asociación Latinoamericana de Investigación en Educación en Ciencias

El MODELO STEAM EN LATINOAMERICA

Líneas Temáticas avaladas por el Comité:

1. Experimentos en el marco STEAM

2. Las TIC y su papel en la Educación en Ciencias

3. Enseñanza (métodos, estrategias, relación interdisciplinar)

4. Curriculum y Evaluación en Ciencias

5. Profesores (formación de profesores, desarrollo profesional

6. Las investigaciones educativas en ciencias en el escenario latinoamericano

7. Los espacios no formales

8. El lugar de la Física, Química, Biología y Matemática en las investigaciones educativas.

9. Aprendizaje (conceptos, motivación, estilos de aprendizaje, ambientes de aprendizaje, epistemología, historia)

fechas importantes

Fechas Importantes a considerar
Conferencia a efectuarse del 24 al 27 octubre 2017
  • Envío de resumenes

    31 de marzo al 31 julio

  • NOTIFICACIÓN DE ACEPTACIÓN

    15 de abril al 15 de agosto

  • ENVÍO DE TRABAJOS EN EXTENSO

    30 de abril al 31 de agosto

  • REGISTRO E INSCRIPCIÓN

    A partir del 31 de marzo

CONFERENCISTAS

Conferencistas LASERA 2017
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Teresa Kennedy

Profesora en Ciencias de la Educación Bilingue/ STEAM Educación. Facultad de Educación y Facultad de Ingeniería. Universidad de Texas
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CESAR MORA LEY

Centro de Investigación en Ciencia Aplicada y Tecnología Avanzada Unidad Legaria del Instituto Politécnico Nacional (CICATA-IPN). México
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Nitza Davidovich

Higher Education, Educational Assessment, Educational Policy Ariel University
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Josefina Barrera Kalhil

Doctor en Ciencias Pedagógicas (Educación) de la Universidad de La Habana. Profesora de la Universidad del Estado de Amazonas – UEA, Manaus, Brasil. Enseña el l académico de Maestría en Enseñanza de las Ciencias en el Amazonas y doctorado educación de red en la ciencia y las matemáticas (REAMEC).

TALLERES